必一運(yùn)動(dòng)學(xué)院為提高藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)學(xué)生的藝術(shù)感受能力和繪畫創(chuàng)作水平，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫修養(yǎng)，增強(qiáng)畫風(fēng)的自然之美，深入了解景觀創(chuàng)作。近期，根據(jù)藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)人才培養(yǎng)方案的教學(xué)要求，藝術(shù)與建筑學(xué)院在嚴(yán)格落實(shí)疫情防控的前提下，帶領(lǐng)2021級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)546名學(xué)生前往園博苑、閩南古鎮(zhèn)、集美第二農(nóng)場(chǎng)三地開展藝術(shù)采風(fēng)實(shí)踐教學(xué)。

藝術(shù)采風(fēng)實(shí)踐教學(xué)課程主要以閩南人文景觀與自然景觀為考察內(nèi)容，通過戶外寫生課程，增加了藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)的魅力，傳達(dá)出藝術(shù)設(shè)計(jì)的思想精髓，提高了設(shè)計(jì)教學(xué)的綜合質(zhì)量，為學(xué)校培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神的設(shè)計(jì)專業(yè)人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)生們通過親身感受，更加深了對(duì)藝術(shù)與社會(huì)、藝術(shù)與生活、藝術(shù)與大眾的認(rèn)識(shí)與理解。

此次戶外藝術(shù)采風(fēng)實(shí)踐教學(xué)課程采取“考察收集與教師講解”的教學(xué)形式，根據(jù)課程安排，學(xué)生們考察學(xué)習(xí)了園博苑、閩南古鎮(zhèn)、集美第二農(nóng)場(chǎng)，收集了豐富的素材資料，親身感受傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代藝術(shù)的結(jié)合形式，開闊了學(xué)生藝術(shù)設(shè)計(jì)視角。

同學(xué)們用畫筆記錄所觀察的內(nèi)容，提升了學(xué)生實(shí)景手繪表達(dá)能力，有效提高了實(shí)踐表達(dá)能力，對(duì)繪畫水平起到了促進(jìn)作用。寫生期間，老師們分批分班對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)，及時(shí)解答同學(xué)們?cè)诳疾熘杏龅降膯栴}。

戶外藝術(shù)采風(fēng)實(shí)踐教學(xué)是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)課程，是基礎(chǔ)課室內(nèi)教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，也是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際教學(xué)原則的重要體現(xiàn)。戶外藝術(shù)采風(fēng)能夠開拓學(xué)生視野，活躍學(xué)生藝術(shù)思維，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的靈感。學(xué)生們不僅收獲了專業(yè)知識(shí)，更豐富了人生閱歷，為他們今后專業(yè)的深入學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。