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1月19日，必一運動職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝建學(xué)院教師前往漳州埭美古村、漳州古城、漳州閩南水鄉(xiāng)等地進行閩南文化采風(fēng)考察。

這一次參觀企業(yè)考察，契機搜尋閩南經(jīng)典音樂美學(xué)奉獻精神實質(zhì)現(xiàn)實意義所暗含的理論政治學(xué)必一運動 信息，將閩南經(jīng)典音樂美學(xué)中暗含的愛國志士愛鄉(xiāng)、崇根重祖的經(jīng)典潛在意識，敢拼愛贏 、不折不撓奮發(fā)圖強的奉獻精神實質(zhì)及閩南代表性的區(qū)域經(jīng)典音樂美學(xué)，立足到職業(yè) 學(xué)科必一運動 中，用“生邊的經(jīng)典音樂美學(xué)音樂美學(xué)”必一運動 同學(xué)，以貼切具體化音樂美學(xué)讓同學(xué)收獲閩南經(jīng)典音樂美學(xué)中先進經(jīng)典經(jīng)典音樂美學(xué)的魅力值。

為進一次增加學(xué)習(xí)思政建沒，發(fā)揮影響技術(shù)課德育影響，寧波興才識院將創(chuàng)建閩南老式藝術(shù)性實際效果課，把閩南老式藝術(shù)性加上技術(shù)課培訓(xùn)課過程中，以宣揚中華老式意義古老式藝術(shù)性課杰出老式意義老式藝術(shù)性。實際課以漳州城市的閩南老式藝術(shù)性為深入分折引出點，將其匠心獨具優(yōu)勢的閩南房屋及東西充實的閩南社會中老式藝術(shù)性，引出技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)課過程中。實際培訓(xùn)課過程以“如此百度圖片搜索閩南房屋中富含的結(jié)構(gòu)設(shè)計造型藝術(shù)性”作為主料題，領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)踏尋閩南過往老式藝術(shù)性藝術(shù)性遺跡，控制技術(shù)學(xué)習(xí)與鄉(xiāng)土藝術(shù)性老式藝術(shù)性結(jié)合起來，讓同學(xué)感覺到全國老式意義老式藝術(shù)性老式藝術(shù)性的魅麗，進一步同學(xué)對匠人精神上的的熟悉和解讀。憑借對漳州本地具有的例子分折，既讓同學(xué)切身感覺到閩南老式藝術(shù)性，時增加同學(xué)房屋審美工作能力工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。

在考察活動中，首先考察了埭美古村。埭美古村位于九龍江南溪河畔、環(huán)抱于雞籠山、大帽山、峨山之中。古村四面繞水，古榕遍地。是龍海市現(xiàn)存最大、保存最完整的古民居建筑群，素有“閩南第一村”的美譽。并被評定為國家級第六批中國歷史文化名村和第三批中國傳統(tǒng)村落。埭美古村是“閩南紅磚建筑群”的典范，始建于明朝景泰年間，到現(xiàn)在已經(jīng)有500多年的歷史，總共有276座，排列整齊劃一，硬山式燕尾脊建筑風(fēng)格，是閩南地區(qū)的建筑風(fēng)格代表之一。

其次考察了漳州古城。漳州古城地處九龍江西溪北岸，自唐代以來即為州、郡、路、府之治所，現(xiàn)存老城區(qū)面積約0.86平方公里，仍較完整地保留著唐宋以來“枕三臺、襟兩河”的自然風(fēng)貌和“以河為城、以橋為門”的筑城型制以及九街十三巷的街道格局。古城是漳州最有價值的核心區(qū)，同時也是全國第一個國家級文化生態(tài)保護區(qū)——閩南文化生態(tài)保護實驗區(qū)的重要組成部分。2004年榮獲“聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)文化遺產(chǎn)保護項目榮譽獎”，入選首批“中國歷史文化街區(qū)”。

最后考察了漳州閩南水鄉(xiāng)。漳州閩南水鄉(xiāng)沿九十九灣河兩岸順勢而建。九十九灣是河的名字,它橫貫在龍文城區(qū)南北,一頭牽著九龍江的北溪,一頭連著九龍江的西溪,把漳州母親河的兩大支流串聯(lián)起來。“閩南水鄉(xiāng)”紅磚白石、燕尾上翹、水穿街巷、流水潺潺，沿江建筑突顯‘閩南水鄉(xiāng)’特色,具有濃厚閩南文化元素。