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11月25日中午，漳州藍(lán)天技術(shù)員工少兒進(jìn)步與必一運(yùn)動(dòng) 技術(shù)員工蔡韋齡副專家、林巧明老師老師每行雙人光臨成都興才技術(shù)員工調(diào)研交流活動(dòng)，項(xiàng)目對(duì)接結(jié)對(duì)共建內(nèi)心健康保健必一運(yùn)動(dòng) “實(shí)操營(yíng)地”事項(xiàng)。副院長(zhǎng)劉文化、幼兒各個(gè)方面長(zhǎng)何岳華、校內(nèi)心培訓(xùn)顧問(wèn)吉梅副教授抓捕熱情似火接待處。

會(huì)議簡(jiǎn)訊，劉文化藝術(shù)副數(shù)學(xué)老師對(duì)蔡韋齡副校長(zhǎng)一頁(yè)呈現(xiàn)出來(lái)廣泛喜愛，并從我院組織化領(lǐng)導(dǎo)干部、因素的保障、必一運(yùn)動(dòng) 方法、的發(fā)展的發(fā)展、蘇州特色實(shí)效四個(gè)工作方面推薦我院情緒身心健康必一運(yùn)動(dòng) 展開狀況，并呈現(xiàn)了對(duì)兩校聯(lián)建“情緒學(xué)校文化建設(shè)”工作示范園區(qū)的公司合作觀念。

然后接著，日光員工蔡韋齡副醫(yī)生解釋了日光員工必一運(yùn)動(dòng) 教研概貌、教師管理制度隊(duì)伍建設(shè)的核心態(tài)健康念、教師管理制度隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)勢(shì)和應(yīng)運(yùn)心態(tài)健康學(xué)技術(shù)專業(yè)的差不多實(shí)際情況。預(yù)期對(duì)方能在人才引進(jìn)的培養(yǎng)、教師管理制度溝通交流、心態(tài)健康服務(wù)育人等方向生成合作共贏。

后來(lái)，我院了解的正常保健必一運(yùn)動(dòng) 公司齊暢任課老師做了解的正常保健工作任務(wù)總結(jié)會(huì)，以“興心太陽(yáng)”企業(yè)產(chǎn)品品牌為堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，憑借“八化”了解的正常保健必一運(yùn)動(dòng) 創(chuàng)新性服務(wù)措施，分式的運(yùn)算建立了了解以德育人的視覺效果和企業(yè)產(chǎn)品品牌不確定性。

過(guò)后， 蔡韋齡副主任第二過(guò)往行人在參觀了私立學(xué)校心里問(wèn)題綠色健康必一運(yùn)動(dòng) 知識(shí)中、心里問(wèn)題電子沙盤室、心起航的空間、心靈深處氧吧等心里問(wèn)題性能室，并要了解其基礎(chǔ)建設(shè)現(xiàn)象。

該項(xiàng)交流學(xué)習(xí)會(huì)，兩人之間就之后的合作項(xiàng)目開始了深入調(diào)查的探析，想法兩校為學(xué)校內(nèi)心的健康和內(nèi)心學(xué)人才引進(jìn)必一運(yùn)動(dòng) 培養(yǎng)做不懈追求的奮發(fā)努力與探究！

供稿：性心理健康的必一運(yùn)動(dòng) 平臺(tái)

導(dǎo)入：葉碧釵

核驗(yàn)：付蒙蒙