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為進一步了解疫情期間學(xué)生線上學(xué)習(xí)成效及對線上教學(xué)的需求，更好地促進學(xué)校線上教學(xué)工作有序開展，必一運動 學(xué)院于3月15日20:00在線上召開學(xué)生座談會。張琴院長、黨總支林藝鳳書記、周丹副院長、教學(xué)秘書林海珍老師以及學(xué)院43個班級的信息員參加了本次座談會。會議由林藝鳳主持。

本次會議流程主要包括線上教學(xué)調(diào)研和線下必一運動 管理調(diào)研兩大內(nèi)容。43個班級信息員針對會議主要內(nèi)容積極發(fā)言、展開交流討論。從產(chǎn)品上看，學(xué)習(xí)在新冠疫情過程中已，慢慢習(xí)慣了線上渠道教學(xué)課行為，但仍長期存在很多特殊性現(xiàn)象，如：美術(shù)講師網(wǎng)上選擇題擺設(shè)的適宜性、理論知識課種草筆記的減負(fù)增效、實際操作課美術(shù)講師的操作授課、課堂中溝通交流搶答把控、網(wǎng)上的學(xué)習(xí)了解抽獎故障、資料故障、在網(wǎng)上的學(xué)習(xí)了解高效率較低、課間體息分配、的學(xué)習(xí)了解軟件及網(wǎng)上不相對穩(wěn)定等。周丹真對大學(xué)室友們說出的故障和提議做解答大問題和引導(dǎo)，并說道將進步驟解釋大學(xué)室友們上報的故障，增進網(wǎng)線上下必一運動 的學(xué)習(xí)了解本職工作快速改善。

張琴校長最后的對座談交流會做工作的任務(wù)總結(jié)，她數(shù)字代表學(xué)校將會根據(jù)學(xué)生們反饋建議的難題做科學(xué)研究合理有效的調(diào)低，愿意其它的信息員仍在起“傳電容麥克風(fēng)”的功效意義。并且，張琴校長重視，當(dāng)前狀況病疫情防范控制工作的任務(wù)仍在仍在，同班們要良好學(xué)校成績的態(tài)度，充沛干好較很久沒段網(wǎng)咯學(xué)校成績的心理問題的準(zhǔn)備，不虧欠師傅們對網(wǎng)咯必一運動 學(xué)習(xí)的辛苦工作的不求回報，共克時艱，終究完成防預(yù)與必一運動 學(xué)習(xí)工作的任務(wù)的“互利互惠”。

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