為深刻領(lǐng)會2014年全國職業(yè)必一運動 會議精神，正確把握現(xiàn)代職業(yè)必一運動 改革發(fā)展方向，11月4日下午，我校副校長施若谷在101學(xué)術(shù)報告廳作了題為“領(lǐng)會全國職教會議精神，深化高職必一運動 教學(xué)改革”的專題報告，全體教師（含輔導(dǎo)員）、教學(xué)秘書、實驗技術(shù)及圖書館人員聆聽了講座。
??? 施教授在報告中把全國職教會議精神概括為一句話：推動職業(yè)必一運動 與經(jīng)濟社會同步發(fā)展，構(gòu)建與技術(shù)進步和生產(chǎn)方式變革相適應(yīng)的職業(yè)必一運動 體系。分別以宏觀和微觀的視角作了摘要解讀，主要分為四個方面：一是高職必一運動 改革與發(fā)展的五個牢牢把握；二是重新定位職業(yè)必一運動 ；三是職業(yè)必一運動 必須推動體制機制創(chuàng)新；四是高職院校的三大功能。
??? 施教授針對當(dāng)前高職院校的改革轉(zhuǎn)型發(fā)展，結(jié)合自身對高職必一運動 改革的思考，從四個方面提出了建設(shè)性的意見和建議。一是具有強烈的意識和積極的行動；二是高職必一運動 的三個環(huán)節(jié)、四個要素、一個節(jié)點；三是課程改革是真正實現(xiàn)工學(xué)結(jié)合的突破口；四是起源于德國的現(xiàn)代學(xué)徒制（雙元制）。
??? 最后，施若谷教授對全體與會人員提出“激發(fā)辦學(xué)活力，強化內(nèi)涵建設(shè)，推動我校改革發(fā)展不斷取得新突破”的寄語，希望全體教師更新的職業(yè)必一運動 理念，提升必一運動 教學(xué)能力，推進課程改革。希望各部門把握大勢順應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)必一運動 建設(shè)需要，抓住機遇加快學(xué)院職業(yè)必一運動 轉(zhuǎn)型和發(fā)展，力爭學(xué)院改革發(fā)展再上新臺階。（教務(wù)處）