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有助于是高校應(yīng)屆生就業(yè)率的相關(guān)政策的措施和檢查指導(dǎo)售后服務(wù)
——最高點(diǎn)站位精耕細(xì)作,奠定就業(yè)機(jī)會立德樹人新戶型
2022屆全國的髙??忌旧鷶?shù)量創(chuàng)歷史時(shí)間創(chuàng)新高,直面考生生人才需求問題的嚴(yán)峻考驗(yàn)態(tài)勢,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更高站位、精耕細(xì)作細(xì)作、靶向涉足,落到實(shí)處、落細(xì)考生生人才需求問題運(yùn)作,巧借“云”力,一直并且擴(kuò)寬考生季生考生生人才需求問題橋梁,構(gòu)筑全流程監(jiān)視、全體人員進(jìn)行的考生生人才需求問題服務(wù)性體系建設(shè),提高認(rèn)識考生季生順利完成考生生人才需求問題。
一、搭建體系,多管齊下促就業(yè)問題
學(xué)?;诳沙掷m(xù)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的目標(biāo),實(shí)行“校-院”兩級運(yùn)行機(jī)制,學(xué)校和二級學(xué)院均實(shí)行“一把手”工程,學(xué)校層面上由校長負(fù)責(zé),融創(chuàng)處統(tǒng)籌全校的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作;二級學(xué)院層面,黨總支書記主抓,輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé),形成 “學(xué)校-學(xué)院-班級”三級聯(lián)動(dòng)、“齊抓共管”的工作格局。??
二、多措并重,并且擴(kuò)寬業(yè)務(wù)促學(xué)生就業(yè)
1.學(xué)校構(gòu)建“線上+線下”招聘體系,累計(jì)為2022屆畢業(yè)生舉辦校園線下招聘會2場,線上招聘會5場,組織學(xué)生參與必一運(yùn)動(dòng) 部、省市各類線上線下招聘會5場,為文憑生提高工作崗位近萬個(gè)。完成系線上銷售渠道招工保障培訓(xùn),確?!叭f眾一心一意抗禽流、出去上班保障培訓(xùn)不打烊”。
?2.組織實(shí)施“三支一扶”、“畢業(yè)生服務(wù)社區(qū)計(jì)劃”等基層項(xiàng)目。學(xué)校大力宣傳“三支一扶”相關(guān)政策和上級相關(guān)的文件,鼓勵(lì)畢業(yè)生多渠道就業(yè)。今年我校共有31位同學(xué)報(bào)名三支一扶審核通過,必一運(yùn)動(dòng) 利用網(wǎng)絡(luò)平臺做了充分的宣傳工作,指導(dǎo)輔導(dǎo)員做好報(bào)名學(xué)生的指導(dǎo)工作。同時(shí)組織學(xué)生申報(bào)“求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼”,今年2022屆畢業(yè)生報(bào)名并且院校審核成功135人,每人2000元,預(yù)計(jì)發(fā)放27萬元。
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3.突出重點(diǎn),幫扶困難群體順利就業(yè)。對2022屆畢業(yè)生進(jìn)行全面的摸底了解,做好家庭困難、就業(yè)能力較差等各類特殊群體畢業(yè)生的甄別、審查、登記造冊,建立臺賬。特別是對建檔立卡貧困學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生、殘疾學(xué)生實(shí)行“一生一策”,建立“人人有幫扶、個(gè)個(gè)勤追蹤”的工作機(jī)制,確保畢業(yè)生及時(shí)就業(yè)。
4.利用新媒體平臺,通過微信群、QQ群與學(xué)生不斷溝通交流,用心、用情、用力與學(xué)生交心談心,指導(dǎo)其就業(yè)。積極引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)思想觀點(diǎn),依托專業(yè)特長,順應(yīng)新就業(yè)業(yè)態(tài).
三、充分能力,聯(lián)合制度促工作
為落實(shí)做好《畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量考核指標(biāo)體系》,學(xué)校從四個(gè)二級學(xué)院畢業(yè)班輔導(dǎo)員中各選調(diào)1名同志作為“就業(yè)專員”,共同做好就業(yè)質(zhì)量考核工作。同時(shí),為幫助尚未做過就業(yè)工作的年輕輔導(dǎo)員,學(xué)校建立“2+1”就業(yè)工作機(jī)制,由去年的畢業(yè)班輔導(dǎo)員和就業(yè)專員共同指導(dǎo)今年的畢業(yè)班輔導(dǎo)員開展就業(yè)工作,以老帶新,幫助新輔導(dǎo)員盡快熟悉工作流程,共享就業(yè)資源,共同做好畢業(yè)、招聘、考錄等相關(guān)工作。
四、考察鉆研,識貧發(fā)推進(jìn)擇業(yè)
為精準(zhǔn)推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù),提高我校就業(yè)指導(dǎo)能力,學(xué)校組織開展了2021屆畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)研2次,2022屆畢業(yè)生就業(yè)情況問卷調(diào)查1次,用人單位問卷調(diào)查1次,摸清畢業(yè)生的就業(yè)意向和就業(yè)進(jìn)展、用人單位的意向以及對畢業(yè)生的滿意度情況。
五、數(shù)據(jù)表格統(tǒng)計(jì)表格,加快服務(wù)質(zhì)量促就業(yè)前景
設(shè)立數(shù)據(jù)表格調(diào)查統(tǒng)計(jì)周報(bào)制、事業(yè)關(guān)注月報(bào)制,按未事業(yè)、學(xué)業(yè)、再擇業(yè)等分類設(shè)立清單表格,真正做到“底數(shù)清、觀念清、主動(dòng)向清”,為高中高校本科高校不久生事業(yè)建議、線上游戲管理制度咨詢、組織機(jī)構(gòu)招聘信息、脫貧攻堅(jiān)主崗轉(zhuǎn)發(fā)等作為專業(yè)通過。不斷加強(qiáng)個(gè)人目標(biāo)管理制度,對高中高校本科高校不久生事業(yè)主動(dòng)向率斬獲靠后的教學(xué)輔導(dǎo)課員完成約談,建議高中本科不久班教學(xué)輔導(dǎo)課員下公司走訪記錄,進(jìn)1步提前做好高中高校本科高校不久生協(xié)調(diào)化事業(yè)建議事業(yè)。
六、專項(xiàng)計(jì)劃宣講,更好免費(fèi)指導(dǎo)促工作
就業(yè)促進(jìn)周期間,各學(xué)院按照要求,有規(guī)劃,有組織的開展專題活動(dòng)共計(jì)25場,為畢業(yè)生更好就業(yè)提供直接、有效的幫助。
七、開辦大賽,優(yōu)化專業(yè)促就業(yè)率
舉辦“簡自我精彩,歷職場未來”第五屆電子簡歷大賽和“外貿(mào)商橋”杯第八屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,積極開展大賽專題培訓(xùn),針對性的指導(dǎo)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書、PPT的制作以及簡歷撰寫,通過一系列的活動(dòng),不斷提升學(xué)生的求職技能。
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