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必一運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2022—2023學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃
(2022年8月25日)
?本學(xué)期,學(xué)校工作的總體要求是:以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)新修訂的《中華人民共和國職業(yè)必一運(yùn)動(dòng) 法》,立足新階段、貫徹新理念、融入新格局,在抓實(shí)抓細(xì)常態(tài)化疫情防控工作的前提下,以立德樹人為根本,以內(nèi)涵建設(shè)為抓手,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會服務(wù)水平為目標(biāo),外樹形象,內(nèi)強(qiáng)管理,全面實(shí)施目標(biāo)管理,加強(qiáng)師德師風(fēng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),構(gòu)建和諧校園、平安校園、特色校園。
一、黨建工作
(一)重點(diǎn)工作
1.深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神。開展“青春獻(xiàn)禮二十大”攝影大賽、“喜迎二十大 一起向未來”視頻大賽等豐富多彩的主題活動(dòng),引導(dǎo)廣發(fā)師生抒發(fā)愛國情懷,由心而發(fā)謳歌了中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的奮斗歷程,讓師生感受到初心與使命,砥礪前行、奮進(jìn)新時(shí)代,迎接黨的二十大勝利召開。
2.深入學(xué)習(xí)《閩山閩水物華新——習(xí)近平福建足跡》和《習(xí)近平談治國理政》(第四卷)。深刻感悟書中蘊(yùn)含的思想偉力,把對習(xí)近平總書記的愛戴之情,進(jìn)一步上升為忠誠擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺,始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
3.助推黨組織設(shè)計(jì)提質(zhì)理設(shè)計(jì)光榮使命,逐漸深入黨組織設(shè)計(jì)企業(yè)品牌。以與寧德下黨鄉(xiāng)、廈門軍營村和白交祠村共建思政實(shí)踐基地為依托,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮黨建引領(lǐng),形成輻射作用,對接共建地實(shí)際發(fā)展需求,通過黨建聯(lián)動(dòng),必一運(yùn)動(dòng) 支撐,文化支持等行動(dòng),發(fā)揮學(xué)校必一運(yùn)動(dòng) 資源等優(yōu)勢,服務(wù)鄉(xiāng)村振興,通過共建助推學(xué)校各項(xiàng)中心工作實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,不斷發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,創(chuàng)新業(yè),立新功,爭創(chuàng)市委必一運(yùn)動(dòng) 工委“十佳黨建品牌”。
(二)主要工作
4.弄懂弄通做實(shí)習(xí)近平總書記新新征程我國的特點(diǎn)社會發(fā)展自由主義價(jià)值取向,推進(jìn)改革師生之間非常理想意志必一運(yùn)動(dòng) 。擬開設(shè)《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想概論》課,及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話重要指示批示精神;將黨的創(chuàng)新理論最新成果和黨的十九屆六中全會精神納入學(xué)校黨建和思想政治工作培訓(xùn)必修課程,納入理論學(xué)習(xí)中心組和各級黨組織學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容;結(jié)合學(xué)校實(shí)際,通過創(chuàng)作黨課微視頻等方式,增強(qiáng)理論必一運(yùn)動(dòng) 針對性和親和力,促進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想深入人心。
5.承辦“思政大大講堂”,淬煉思想體系基本原理武裝部隊(duì)。為進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治理論的必一運(yùn)動(dòng) 與價(jià)值引領(lǐng),強(qiáng)化思想政治理論在思想政治必一運(yùn)動(dòng) 中的作用。充分發(fā)揮思想政治理論必一運(yùn)動(dòng) 作為育人主渠道的作用,舉辦2次“思政大講堂”, 必一運(yùn)動(dòng) 引導(dǎo)師生用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝頭腦,力促師生真信、真懂、真用,推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想深入人心,提升學(xué)校思想政治工作質(zhì)量。
6.加大基層員工黨委安排和球隊(duì)投建,夯實(shí)基礎(chǔ)理論黨組織建設(shè)作業(yè)基礎(chǔ)理論。持續(xù)抓好《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?;鶎咏M織工作條例》貫徹落實(shí),推進(jìn)二級學(xué)院黨政班子成員交叉任職。推進(jìn)《民辦學(xué)校黨建工作重點(diǎn)任務(wù)》,將全面從嚴(yán)治黨要求延伸到辦學(xué)治校各環(huán)節(jié)全過程。10月底前,舉辦全校專(兼)職黨務(wù)干部技能考試,以考試促提升,結(jié)合考試結(jié)果查缺補(bǔ)漏,切實(shí)提升基層黨務(wù)干部業(yè)務(wù)水平。制定《黨建工作量化清單》,構(gòu)建“一級抓一級”的黨建工作指導(dǎo)、考核、評價(jià)機(jī)制。
7.抓實(shí)黨團(tuán)員必一運(yùn)動(dòng) 安全管理崗位,嚴(yán)把發(fā)展黨團(tuán)員產(chǎn)品。進(jìn)一步建立健全黨員必一運(yùn)動(dòng) 管理的長效機(jī)制,堅(jiān)持和落實(shí)好“三會一課”、主題黨日、組織生活、民主評議等基本制度,落實(shí)學(xué)時(shí)制度,抓實(shí)黨員隊(duì)伍必一運(yùn)動(dòng) 管理工作。做好黨費(fèi)的收繳管理及使用,完成2022屆畢業(yè)班黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等工作。嚴(yán)把黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān),堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位,加強(qiáng)對師生的政治引領(lǐng)和政治吸納,加大在優(yōu)秀青年教師和學(xué)生中發(fā)展黨員力度,健全發(fā)展對象儲備庫,動(dòng)態(tài)管理發(fā)展黨員信息庫,按計(jì)劃完成發(fā)展黨員工作任務(wù)。加強(qiáng)黨校培訓(xùn)工作,針對不同群體,不斷完善培訓(xùn)方式方法。
8.緊緊圍繞學(xué)會大學(xué)發(fā)覺特性工作的主導(dǎo)型權(quán),確定校園安全衛(wèi)生穩(wěn)定性高。牢牢把握學(xué)校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán),加強(qiáng)陣地管控,強(qiáng)化課堂教學(xué)紀(jì)律,嚴(yán)格落實(shí)哲學(xué)社會科學(xué)講座論壇“一會一報(bào)”及審核審批制度。強(qiáng)化熱點(diǎn)問題辨析、校園輿論引導(dǎo),旗幟鮮明反對歷史虛無主義歪曲黨史、抹黑英雄,堅(jiān)決抵制防范錯(cuò)誤思潮在校園傳播。落實(shí)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作責(zé)任,守好“三微一端”等網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)陣地,防止任何形式的“低級紅”“高級黑”。根據(jù)新修訂的《市委必一運(yùn)動(dòng) 工委貫徹落實(shí)〈黨委(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法〉的實(shí)施細(xì)則》,結(jié)合實(shí)際,修訂我校意識形態(tài)工作實(shí)施細(xì)則并抓好落實(shí)。
9.繼續(xù)加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)及群團(tuán)組織性崗位,推進(jìn)培訓(xùn)學(xué)校協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)型。貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)新形勢下高校統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的意見》及市委必一運(yùn)動(dòng) 工委關(guān)于統(tǒng)一戰(zhàn)線工作安排。做好統(tǒng)一戰(zhàn)線、少數(shù)民族必一運(yùn)動(dòng) 、防范校園傳教和抵御校園宗教滲透等。校工會積極主動(dòng)為教職工辦實(shí)事辦好事,繼續(xù)推進(jìn)第四屆教代會提案的落實(shí)工作。深入體察教職員工在工作和生活中的實(shí)際需要,出實(shí)招做實(shí)事,回應(yīng)師生需求,切實(shí)提升教職工幸福感。加強(qiáng)校、院共青團(tuán)品牌文化活動(dòng)建設(shè)和團(tuán)干隊(duì)伍建設(shè),完成團(tuán)委工作人員招聘工作。推進(jìn)志愿者服務(wù)平臺的建設(shè),健全志愿服務(wù)制度,豐富學(xué)生第二課堂,落實(shí)年度各項(xiàng)工作任務(wù)。加強(qiáng)共青團(tuán)干部的專業(yè)化建設(shè),通過青年馬克思骨干培訓(xùn)班,嘗試開展共青團(tuán)工作立項(xiàng)研究工作,為推動(dòng)共青團(tuán)事業(yè)不斷發(fā)展提供理論保障。
二、綜合性工作
1.抓實(shí)抓細(xì)常態(tài)化疫情防控,確保校園安全。堅(jiān)決貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控的系列重要講話和指示批示精神,落實(shí)省委、省政府工作部署和必一運(yùn)動(dòng) 部工作要求,堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動(dòng)態(tài)清零”總方針不動(dòng)搖,始終把師生生命安全和身體健康放在第一位,緊盯疫情形勢發(fā)展變化,科學(xué)精準(zhǔn)、從嚴(yán)從緊、扎實(shí)有效落實(shí)常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)措施,確保校園疫情防控?zé)o死角、全覆蓋,確保師生的身體健康和生命安全。
2.?堅(jiān)定發(fā)展信心,增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力。深入學(xué)習(xí)研討新修訂的《必一運(yùn)動(dòng) 法》《民辦必一運(yùn)動(dòng) 促進(jìn)法實(shí)施條例》《中華人民共和國職業(yè)必一運(yùn)動(dòng) 法》等一系列法律法規(guī)及上級指示精神,結(jié)合我校實(shí)際,推進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展;學(xué)校各部門要認(rèn)真做好學(xué)校章程和“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的學(xué)習(xí)領(lǐng)會及實(shí)施工作,堅(jiān)定發(fā)展信心,增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力。
3.充實(shí)管理隊(duì)伍力量,提高綜合治理能力。學(xué)校將進(jìn)一步充實(shí)優(yōu)化管理隊(duì)伍力量,切實(shí)提升我校綜合治理能力,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。進(jìn)一步梳理2022年度工作目標(biāo)責(zé)任書,職責(zé)到人、扎實(shí)做好嚴(yán)格執(zhí)行,以期完成學(xué)校招生數(shù)量、師資水平、內(nèi)涵建設(shè)、安全保障等經(jīng)營性指標(biāo)和發(fā)展性指標(biāo)的考核內(nèi)容與目標(biāo)值,全方位推進(jìn)學(xué)校新發(fā)展。
4.積極融入“軟三”,主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)
一是學(xué)校成立以校長為組長的專門工作團(tuán)隊(duì),以人才培養(yǎng)、高端培訓(xùn)、社會服務(wù)、實(shí)訓(xùn)基地配套服務(wù)為切入點(diǎn),制定專門工作方案,建立健全工作運(yùn)行機(jī)制。各相關(guān)部門要以“融入、融通、融合”為目標(biāo),具體落實(shí)項(xiàng)目,有序推進(jìn)工作。各二級學(xué)院需遴選1-2個(gè)特色專業(yè),形成和“軟三”產(chǎn)業(yè)發(fā)展同頻共振的專業(yè)生態(tài)鏈。
二是全體教職工要繼續(xù)解放思想,主動(dòng)作為,注重政府導(dǎo)向作用和“軟三”龍頭產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)作用,積極對接地方政府和“軟三”行業(yè)企業(yè),在軟件信息、人工智能、云計(jì)算、通信、動(dòng)漫及文化服務(wù)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域?qū)で蠛献餍缕鯔C(jī),探索互利共贏點(diǎn)。
5.優(yōu)化招生工作方案,確保新生入學(xué)平穩(wěn)有序
一是認(rèn)真細(xì)致做好秋季高考和五年專考生錄取工作,在做好2022年招生工作總結(jié)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步優(yōu)化2023年招生工作方案,充實(shí)招生工作隊(duì)伍。
二是做好2022級新生入學(xué)必一運(yùn)動(dòng) 管理工作。受疫情影響,新生入學(xué)相關(guān)工作任務(wù)繁重,相關(guān)部門要對疫情形勢進(jìn)行綜合研判,科學(xué)統(tǒng)籌安排好2022級新生的入學(xué)報(bào)到、入學(xué)必一運(yùn)動(dòng) 、軍訓(xùn)等各項(xiàng)工作,保證新生進(jìn)校安全、安心,學(xué)習(xí)生活愉快。
三、教學(xué)工作
(一)重點(diǎn)工作
1.持續(xù)推進(jìn)專業(yè)建設(shè)
一是實(shí)施學(xué)校“十四五”專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃,以廈門職業(yè)必一運(yùn)動(dòng) 創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)工作為契機(jī),進(jìn)一步明確專業(yè)建設(shè)中長期建設(shè)目標(biāo)。
二是重點(diǎn)圍繞廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)省級高水平專業(yè)群項(xiàng)目建設(shè)方案和建設(shè)任務(wù),大力推進(jìn)學(xué)校專業(yè)群建設(shè);圍繞市級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群年度建設(shè)目標(biāo)和建設(shè)任務(wù),做好市級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群年度建設(shè)工作;建立以資源共建共享為目的的協(xié)調(diào)合作機(jī)制,發(fā)揮專業(yè)群的集群優(yōu)勢,推進(jìn)現(xiàn)代商貿(mào)服務(wù)專業(yè)群、文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)專業(yè)群、智能制造專業(yè)群建設(shè)實(shí)效性,真正做到“底層共享、中層分立、高層互選、頂部提升拓展”的目標(biāo)。
三是以專業(yè)群集群優(yōu)勢,深入開展產(chǎn)教融合,結(jié)合福建省職業(yè)必一運(yùn)動(dòng) 提升行動(dòng)計(jì)劃和廈門職業(yè)必一運(yùn)動(dòng) 創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè),做好校、市級產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)工作,爭創(chuàng)1個(gè)市級產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。
四是以計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)2個(gè)廈門市高職高水平專業(yè)立項(xiàng)建設(shè)為契機(jī),健全人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)人才需求精準(zhǔn)對接機(jī)制,深化產(chǎn)教融合、校企合作,加強(qiáng)與企業(yè)在人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、隊(duì)伍建設(shè)、社會服務(wù)、文化傳承等方面合作,實(shí)現(xiàn)校企專業(yè)共建、課程共擔(dān)、教材共編、師資共享、基地共用,進(jìn)一步提升專業(yè)發(fā)展水平。
(二)主要工作
2.深入開展教學(xué)科研
一是積極開展省市級科研項(xiàng)目的立項(xiàng)、建設(shè)及結(jié)題工作。組織校級科研報(bào)告大會,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)??蒲姓n題研究工作。
二是建立健全校級教學(xué)團(tuán)隊(duì)機(jī)制,依托教學(xué)團(tuán)隊(duì)組織申報(bào)省市級重大項(xiàng)目、科研課題、教改項(xiàng)目申報(bào),提高教師隊(duì)伍的整體水平。
三是做好校級必一運(yùn)動(dòng) 教學(xué)改革質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)、驗(yàn)收工作,重點(diǎn)做好“課程思政”必一運(yùn)動(dòng) 教學(xué)改革和線上線下混合式教學(xué)改革,引導(dǎo)教師將重心回歸到課堂教學(xué),推動(dòng)“課堂革命”,提升育人成效。 ??
3.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理
一是進(jìn)一步推進(jìn)技能競賽活動(dòng)常規(guī)化,擴(kuò)大學(xué)生技能競賽受益面,做好2022年廈門市高等職業(yè)院校技能競賽和2023年福建省職業(yè)院校技能競賽選拔、參賽工作,爭取獲得優(yōu)異成績;做好2022年廈門市高等職業(yè)院校技能競賽承辦工作。
二是建立健全學(xué)生實(shí)習(xí)管理制度,強(qiáng)化“2+1”專業(yè)跟崗實(shí)習(xí)考核工作,確保實(shí)習(xí)質(zhì)量和實(shí)習(xí)安全,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。
四、師資隊(duì)伍建設(shè)
(一)重點(diǎn)工作
1.?進(jìn)一步完善師資培養(yǎng)制度。修訂《必一運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教職工進(jìn)修培訓(xùn)管理辦法》,出臺《必一運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高層次(高技能)人才引進(jìn)管理暫行辦法》,通過內(nèi)培外引,打出引才、聚才、留才、用才“組合拳”,筑牢人才之基。
2.實(shí)施五階七維全周期師資培養(yǎng)體系。修訂教師必一運(yùn)動(dòng) 培育實(shí)施辦法,明確培訓(xùn)目標(biāo)和重點(diǎn),完善培訓(xùn)措施,加強(qiáng)培訓(xùn)過程管理,逐步建立考核反饋機(jī)制,提高培訓(xùn)成效,積極建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。通過培養(yǎng)教師師德踐行能力、專業(yè)教學(xué)能力、實(shí)踐技能能力、綜合育人能力、總結(jié)反思能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、信息化能力等,實(shí)現(xiàn)新入職教師到新手教師到新銳教師到骨干教師到教學(xué)名師到領(lǐng)軍人才的五階提升。
(二)主要工作
1.雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)《深化新時(shí)代 職業(yè)必一運(yùn)動(dòng) “雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)改革實(shí)施方案》(教師〔2019〕6號),制定“雙師型”教師認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),組織實(shí)施認(rèn)定,突出“雙師型”教師個(gè)體成長和“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)相結(jié)合,提高教師必一運(yùn)動(dòng) 教學(xué)能力和專業(yè)實(shí)踐能力。
2.推進(jìn)教師志愿服務(wù)制度化。根據(jù)必一運(yùn)動(dòng) 部《關(guān)于教師參與志愿服務(wù)活動(dòng)的指導(dǎo)意見》,形成教師志愿服務(wù)長效機(jī)制。鼓勵(lì)教師成為注冊志愿者,在知識服務(wù)、科學(xué)普及、文化宣傳、政策咨詢、專業(yè)培訓(xùn)等方面,積極開展科技文化醫(yī)療服務(wù)下鄉(xiāng)進(jìn)社區(qū)、科技成果惠民生、專業(yè)對口支援交流、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、社會調(diào)查和政策建議、扶危濟(jì)困、應(yīng)急救援、重大活動(dòng)服務(wù)等志愿服務(wù)活動(dòng),為國家經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展提供智力支持和技術(shù)服務(wù)。有關(guān)表現(xiàn)可在教師考核評價(jià)中予以參考,將教師志愿服務(wù)與學(xué)生志愿服務(wù)協(xié)同起來,教師在帶頭參加志愿服務(wù)的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)幫助學(xué)生開展志愿服務(wù)活動(dòng),形成有效的實(shí)踐育人成果。
3.引進(jìn)臺籍專兼職教師。依據(jù)福建省高校臺灣全職教師引進(jìn)資助計(jì)劃實(shí)施辦法的文件精神,吸納臺籍教師入校,參與必一運(yùn)動(dòng) 教學(xué)、文化交流、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等,為廈門職業(yè)必一運(yùn)動(dòng) 高質(zhì)量發(fā)展助力兩岸融合,貢獻(xiàn)興才力量。
五、學(xué)生管理工作
(一)重點(diǎn)工作
1.?打造“興心陽光”品牌,全面開展心理健康必一運(yùn)動(dòng)
一是以“興心陽光”(即 “青春啟航,陽光心理”)為主線,以培養(yǎng)學(xué)生陽光個(gè)性和健全人格為中心,通過心理健康網(wǎng)絡(luò)體系立體化、心理活動(dòng)主題化、心理談話藝術(shù)化、心理普查結(jié)構(gòu)化、心理常規(guī)工作規(guī)范化、心理咨詢陽光化、心理宣傳沉浸化、心理必一運(yùn)動(dòng) 課程化等“八化”品牌建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),全面提高心理健康必一運(yùn)動(dòng) 的工作成效。
二是以“925”和“125”等節(jié)日為主線開展系列心理健康主題活動(dòng),全方位營造校園心理健康必一運(yùn)動(dòng) 文化氛圍。積極做好與福州陽光學(xué)院共建“心理健康必一運(yùn)動(dòng) 實(shí)踐基地”合作相關(guān)事宜,進(jìn)一步充實(shí)校園心理健康必一運(yùn)動(dòng) 力量。
2.強(qiáng)化安全必一運(yùn)動(dòng) 管理。完善值班制度,加強(qiáng)重點(diǎn)部位管理,嚴(yán)禁校內(nèi)各種違紀(jì)事件的發(fā)生;仔細(xì)排査隱患,立足“改”字立查立改,落實(shí)校園安全責(zé)任;加強(qiáng)安全防范必一運(yùn)動(dòng) ,增強(qiáng)師生安全意識,創(chuàng)建安全文明的校園。
(二)主要工作
3.嚴(yán)格管理制度,提高學(xué)工隊(duì)伍工作水平
一是開展輔導(dǎo)員素質(zhì)提升能力工程,“內(nèi)訓(xùn)”主題沙龍、“引進(jìn)來”大咖講座、“走出去”專題學(xué)習(xí),建立良好的學(xué)習(xí)和交流平臺,提升輔導(dǎo)員素質(zhì)能力和實(shí)踐能力。
二是培育輔導(dǎo)員省賽種子選手,建立團(tuán)隊(duì),準(zhǔn)備、培訓(xùn)和助力輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽的省賽。
三是逐步建立輔導(dǎo)員工作室,以開展工作研究、學(xué)術(shù)交流、實(shí)踐探索,成果推廣的方式,努力把輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)成為學(xué)習(xí)共同體、實(shí)踐共同體、研究共同體、創(chuàng)新共同體和示范共同體,實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展目標(biāo)。
4.持續(xù)開展品牌育人活動(dòng)。秉承“厚德精技”校訓(xùn),結(jié)合疫情防控實(shí)際情況,促進(jìn)“大學(xué)生文明修身工程”向深度和廣度發(fā)展。按照“百周養(yǎng)成,終身德育”系統(tǒng)育人體系,運(yùn)用“大學(xué)生導(dǎo)師制”“快樂學(xué)習(xí)·快樂生活”“孝道感恩”和“青年志愿服務(wù)”四大載體,打造特色校園文化,強(qiáng)化育人功能。
5.積極做好精準(zhǔn)扶貧助學(xué)工作。嚴(yán)格按照“一二三四五”資助育人體系,大力拓展校內(nèi)外勤工助學(xué)渠道,結(jié)合“獎(jiǎng)、助、貸、勤、免、緩、補(bǔ)”的學(xué)生資助工作體制,保障精準(zhǔn)資助有效實(shí)施;通過與興業(yè)銀行合作,建立“興才勵(lì)志成長基地”,開展資助育人、資助助學(xué)系列相關(guān)活動(dòng)和工作。
6.開展勞動(dòng)必一運(yùn)動(dòng) 主題活動(dòng)。通過傳統(tǒng)節(jié)日必一運(yùn)動(dòng) ,宿舍文化節(jié)、志愿服務(wù),實(shí)習(xí)實(shí)踐四大主題必一運(yùn)動(dòng) 活動(dòng),深入實(shí)施和開展勞動(dòng)必一運(yùn)動(dòng) ,以勞樹德、以勞增智、以勞益美、以勞創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
六、校企合作與創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作
(一)重點(diǎn)工作
1.深化校企合作、產(chǎn)教融合
一是以學(xué)校建校40周年為契機(jī),成立正式校友會,舉辦校友活動(dòng),充分挖掘校友資源和企業(yè)資源,為我校持續(xù)健康發(fā)展助力。
二是籌辦和開展校企合作委員會會議,協(xié)同相關(guān)部門開展人才培養(yǎng)、就業(yè)實(shí)習(xí)、技術(shù)服務(wù)、學(xué)歷提升、人才互聘、合同管理等工作、深化校企合作內(nèi)涵。
(二)主要工作
2.做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作
一是持續(xù)做好2022屆畢業(yè)生就業(yè)追蹤工作,對2022屆就業(yè)困難畢業(yè)生實(shí)施精準(zhǔn)幫扶工作,做好2022年畢業(yè)生調(diào)研、就業(yè)年報(bào)等工作。在完成2022屆就業(yè)工作的基礎(chǔ)上盡早規(guī)劃2023屆畢業(yè)生校園招聘會等相關(guān)事宜,確保2023屆畢業(yè)生就業(yè)工作順利起步、有序開展。
二是加強(qiáng)導(dǎo)師團(tuán)的建設(shè)和服務(wù)。引導(dǎo)導(dǎo)師團(tuán)挖掘優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目,營造全校良好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,樹立典型,建設(shè)一支相對穩(wěn)定、專業(yè)化的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),有效幫扶我校大學(xué)生團(tuán)隊(duì)的孵化和成長。
?。?/font>.持續(xù)推進(jìn)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),進(jìn)一步強(qiáng)化軟件園三期數(shù)字
商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地及后溪工業(yè)園實(shí)訓(xùn)基地服務(wù)功能,積極對接地方政府,走訪社區(qū),調(diào)研企業(yè),發(fā)現(xiàn)需求,服務(wù)需求,大力推動(dòng)數(shù)字傳媒、智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院進(jìn)園區(qū)、進(jìn)基地,進(jìn)一步強(qiáng)化辦學(xué)功能,提升社會服務(wù)能力。
八、服務(wù)保障工作
(一)重點(diǎn)工作
1.持續(xù)推動(dòng)智慧校園建設(shè)。提升服務(wù)意識,積極與學(xué)校各部門作對接,持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校信息系統(tǒng)自主化開發(fā)及其應(yīng)用推廣力度,優(yōu)化學(xué)校管理流程,降低學(xué)校管理成本,持續(xù)推進(jìn)“智慧興才”移動(dòng)端平臺功能關(guān)聯(lián)由橫向向縱向全面完善。
2.完成2022年度財(cái)務(wù)決算績效考核及2023年度預(yù)算編制工作。持續(xù)推進(jìn)財(cái)務(wù)管理信息化,嚴(yán)格預(yù)算執(zhí)行,提高辦事效率;及時(shí)修訂完善各類財(cái)務(wù)制度,加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理,實(shí)現(xiàn)學(xué)校資金運(yùn)轉(zhuǎn)的良性循環(huán);12月底,完成2022年財(cái)務(wù)決算績效考核及2023年度預(yù)算編制工作。
(二)主要工作
3.做好學(xué)校資產(chǎn)管理工作。為進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)管理,及時(shí)準(zhǔn)確地掌握資產(chǎn)變動(dòng)情況,提高資產(chǎn)使用效率,學(xué)校將對資產(chǎn)處部門職責(zé)、人員編制等進(jìn)行完善,建立健全資產(chǎn)管理規(guī)章制度,理順資產(chǎn)管理流程,推動(dòng)資產(chǎn)管理信息化,全面提高資產(chǎn)管理水平。
4.建立學(xué)校安全管理長效機(jī)制
一是筑牢校園三層安全網(wǎng)。聯(lián)防聯(lián)動(dòng)網(wǎng):建立健全校外聯(lián)防聯(lián)動(dòng)機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校與鎮(zhèn)村、派出所、交通管理等部門的聯(lián)防聯(lián)動(dòng)工作的深入開展,確保校園周邊安全穩(wěn)定;管理隊(duì)伍網(wǎng):加強(qiáng)保衛(wèi)人員、輔導(dǎo)員、生管老師“三位一體”的有效結(jié)合,建立一支校內(nèi)安全管理隊(duì)伍;學(xué)生干部網(wǎng):充分發(fā)揮班級、宿舍安全信息員作用,及時(shí)了解學(xué)校師生的生活安全情況、思想異動(dòng)情況。
二是有效落實(shí)三防合一。人防:配足配齊校園保安人員,開展保衛(wèi)干部培訓(xùn),學(xué)習(xí)理論知識,提高保衛(wèi)干部的業(yè)務(wù)素質(zhì);物防:嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)配齊配備安保器材,學(xué)校重點(diǎn)要害部位的五物防控措施落實(shí)率達(dá)到100%;技防:完善學(xué)校視頻監(jiān)控系統(tǒng),建立監(jiān)控中心指揮部,做到第一時(shí)間發(fā)現(xiàn),第一時(shí)間到場,第一時(shí)間處理。
三是持續(xù)落實(shí)“三個(gè)一”。每日一巡查:構(gòu)筑巡邏防控網(wǎng)絡(luò),做好校園每日巡查工作,保衛(wèi)干部帶班,對校園重點(diǎn)部位進(jìn)行重點(diǎn)巡查,做到即查即改;每周一整改:每周對排查出的安全隱患進(jìn)行清零,對排查出的安全隱患進(jìn)行分析,采取有力措施,對重大安全隱患,提出處理意見并及時(shí)上報(bào),直至解除隱患,切實(shí)維護(hù)全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全;每月一通報(bào):對不服從管理,不及時(shí)進(jìn)行整改的部門和個(gè)人進(jìn)行通報(bào),對因安全隱患整改不到位,造成安全事故的根據(jù)制度規(guī)定追究責(zé)任,造成重大安全責(zé)任事故的依法承擔(dān)責(zé)任。
5.做好后勤服務(wù)工作
一是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平關(guān)于生態(tài)文明思想,推進(jìn)實(shí)施校園垃圾分類方案,建立校園分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸垃圾處理系統(tǒng)。加強(qiáng)宣傳,科學(xué)管理,落到實(shí)處,做到人人都是宣傳員、引領(lǐng)者、行動(dòng)者、督導(dǎo)者,將生活垃圾分類作為推進(jìn)學(xué)校綠色發(fā)展的重要舉措,創(chuàng)造幽雅、美麗、綠色、和諧、有序的育人環(huán)境。
二是加強(qiáng)校園基建工作,完成學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)生宿舍等各類設(shè)施的修繕改造工作,優(yōu)化美化校園環(huán)境。
三是嚴(yán)格落實(shí)國家、省、市疫情防控精神,嚴(yán)把“食堂關(guān)”進(jìn)一步完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理,確保師生飲食衛(wèi)生安全。
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